top of page
Ping Pong

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ (ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА)

Закони України:

Про реабілітацію осіб з інвалідністю в Україні

КОНВЕНЦІЯ про права осіб з інвалідністю

Про основи соціальної захищеності осіб з інвалідністю в Україні

Про внесення змін до деяких законів України про освіту щодо організації інклюзивного навчання

Акти Кабінету Міністрів України:

Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти від від 15 вересня 2021 р. № 957

Постанова Кабінету Міністрів України від 9 грудня 2020 р. № 1289 «Про затвердження Порядку забезпечення допоміжними засобами для навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах освіти»

Накази Міністерства:

Наказ Міністерства освіти і науки України № 769 від 29.08.2022 «Про внесення змін до типової освітньої програми для 5-10 (11) класів закладів середньої освіти для осіб з особливими освітніми потребами»

Наказ Міністерства освіти і науки України № 1317 від 07.12.2021 «Про затвердження типової освітньої програми для 5-10 (11) класів закладів середньої освіти для осіб з особливими освітніми потребами»

Наказ Міністерства освіти і науки України №1310 від 18.10.2019 «Про затвердження Типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників для роботи в умовах інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти відповідно до вимог Концепції «Нова українська школа»

Наказ Міністерства освіти і науки України № 912 від 01.10.2010 «Концепція розвитку інклюзивної освіти»

Наказ Міністерства освіти і науки України № 1205 від 06.12.2010  «Про затвердження Типових штатних нормативів закладів загальної середньої освіти»

Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти 08.06.2018  № 609

Листи МОН

Про організацію освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному році № 1/10258-22 ВІД 06 ВЕРЕСНЯ 2022 р.

Лист Міністерства освіти і науки України від 30.08.2021 № 1/9-436 «Методичні рекомендації щодо навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладі загальної середньої освіти у 2021-2022 н.р.»

Лист Міністерства освіти і науки України від 31.08.2020 № 1/9-495 щодо завдань і функцій асистента вчителя

Лист Міністерства освіти і науки України від 16.06.2020 №1/9-328 «Щодо Методичних рекомендацій з огранізації психолого-педагогічного консиліуму для проведення повторної комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини»

Лист Міністерства освіти і науки України від 29.11.2017 року № 1/9-639 "Щодо Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами"

Лист Міністерства освіти і науки України від 02.01.2013 № 1/9-1 «Про визначення завдань працівників психологічної служби системи освіти в умовах інклюзивного навчання»

Лист Міністерства освіти і науки України від 28.09.2012 № 1/9-694 «Щодо введення посади вихователя (асистента вчителя) у загальноосвітніх навчальних закладах з інклюзивним навчанням»

Рішення виконавчого комітету Бориспільської міської ради

05 вересня 2022 року № 370 «Про затвердження мережі закладів освіти Бориспільської міської територіальної громади на 2022/2023 навчальний рік»

bottom of page